به نقل از «مهر»

۱۰ محور مورد بحث در اجلاس روسای آموزش و پرورش

تاریخ انتشار: ۲۷ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۸۸۶۳۰

به گزارش خبرگزاری مهر، محمد مهدی کاظمی، در حاشیه سی و هفتمین اجلاس سراسری مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور، اظهار کرد: سی و هفتمین اجلاس سراسری مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور با حضور سه استان در تهران و سایر استان‌ها به صورت غیر حضوری در حال برگزاری است.

وی افزود: هم اندیشی، تعامل بین مدیران آموزش و پرورش در رده‌های ستادی، میانی و صف از جمله اهداف برگزاری این اجلاس است که هر ساله انجام می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

کاظمی، تعیین محورهای دهگانه در اجلاس را از تفاوت‌های این دوره با اجلاس‌های گذشته برشمرد و تصریح کرد: این محورها قبل از شروع اجلاس در مناطق آموزشی مورد بررسی قرار گرفت و پاسخ‌های مناطق پس از جمع آوری، در روز اول اجلاس در ۳۲ استان کشور، نقد و بررسی شد و جمع بندی آنها نیز در روز دوم با حضور وزیر آموزش وپرورش ارائه خواهد شد.

وی ادامه داد: ۱۰ محور تعیین شده در این اجلاسیه جز اولویت‌های برنامه آموزش و پرورش بوده است، از جمله تقویت مدارس عادی دولتی، نقش راه سند تحول، بازگشایی مدارس و سایر موضوعاتی که در اولویت برنامه‌های آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید قرار دارد.

معاون آموزش متوسطه خاطرنشان کرد: هر یک از محورهای دهگانه به یک استان محول شده است و موضوع «ارتقای جایگاه معلم» به استان فارس واگذار شده و دبیرخانه آن نیز در شیراز راه اندازی شده است.

وی ادامه داد: در روز دوم اجلاس موضوعات ده گانه با حضور وزیر آموزش و پرورش بررسی و در نهایت جمع بندی خواهد شد.

کاظمی، توجه به مسائل تربیتی و اخلاقی را از دیگر محورهای مورد بحث در این اجلاس بر شمرد و افزود: تعامل و هم اندیشی مدیران در این اجلاس باعث خواهد شد تا بازگشایی مدارس با آمادگی بیشتری صورت گیرد و برنامه‌های حاصل از اجلاس را در طول سال تحصیلی پیاده کنیم تا منجر به ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی شود.

وی گفت: این اجلاس با شعار معلم تمدن ساز، مدرسه اثربخش و ایران قوی برگزار می‌شود و امیدواریم ماحصل آن ارتقای نظام تعلیم و تربیت باشد.

کد خبر 5864195

منبع: مهر

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش محمد مهدی کاظمی آموزش و پرورش قوه قضاییه اربعین حسینی هلال احمر جمهوری اسلامی ایران اربعین 1402 سازمان هواشناسی امداد رسانی تهران خانواده آتش سوزی وضعیت جوی کشور سازمان محیط زیست سازمان بازرسی کل کشور شهر تهران پلیس فتا آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۸۸۶۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.

محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.

وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.

محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.

وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.

محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.

کد خبر 6090359 علی قدمی